Postei em minha atividade relacionada a avaliação de uma ação em sala de aula: “Iniciei meu relato da aplicação de uma ação usando como referência o pensamento de Fernando Becker que se refere ao professor que traz material para a sala de aula e deixa os alunos manusearem, explorarem seu uso, questionando e procurando respostas para os questionamentos feitos por eles próprios, como alguém que o faz por acreditar que seu aluno é capaz de construir novos conhecimentos e para isso necessita interagir, agir e problematizar uma ação.”
A ação realizada com os alunos foi muito especial e percebi que todos conseguiram explicar o que acontecia e recordam o que aprenderam.
Percebi que consegui melhorar ainda mais minhas práticas de sala de aula com uso de materiais diversificados e que não sou uma professora tradicional. Meus alunos pensam, algumas vezes só precisam de uma motivação para que relacionem as vivências que já possuem e possam juntar com as novas vivências e concluírem novas aprendizagens.
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