Como é importante rever nossa prática cotidiana, seja pelo método utilizado, a forma como conduzimos nossa aula ou o planejamento das atividades, já que aí se encontra a poderosa arma da mudança.
Destaquei como questões principais como alicerce, que me ajudam a elaborar meu planejamento de ensino as seguintes questões:
”1) O que realmente é significativo ensinar ao meu aluno sobre o conteúdo?
2) O que o aluno sabe sobre o tema (o que sabe)?
3) Quais as curiosidades do aluno ou o que gostaria de saber sobre o tema (o que gostaria de saber)?
4) O que fazer para ensinar o conteúdo de forma agradável?
5) Será que todos vão aprender? O que fazer com que não acomodou as aprendizagens?”
Mas também vale lembrar que o planejamento precisa ser constantemente revisto e adequado a turma, ficando atenta as pequenas observações que faço no final da página, registrando desempenho dos alunos, dúvidas, dificuldades encontradas e o que pode ser melhorado ou reforçado.
Deste modo consigo organização e a procura de bons resultados com meus alunos.
