TEATRO E SALA DE AULA

Durante a aplicação das atividades de Teatro com meus alunos, uma turma desatenta, parada, pacata, sem iniciativa, tive uma "luz". Percebi que não adianta de nada eu me preocupar em usar material concreto, atividades onde os alunos criem conceitos e construam os conhecimentos, se eu não me detiver em trabalhar a atenção e concentração deles. Tive dificuldades em aplicar as atividades, levando mais tempo e levando tudo como uma brincadeira mais séria. Por vezes, não nos apercebemos de alguns detalhes.